Некоторым людям лимит времени очень помогает напряжённо работать. Пока времени в избытке, они не начинают работать, отвлекаются, и делают что угодно, но не работу. А когда остаётся последняя ночь перед экзаменом три дня, то спохватываются - и берутся за дело. Другие люди любят разделить работу на равные кусочки, распределить время - и копать основательно и планомерно, оставив ещё запас времени на непредвиденные сложности. Моя шустрая дочь любит делать много дел одновременно, может успевать в последнюю секунду, но как правило, хорошо может рассчитать объём работ. А вот сын у меня - тормоз редкий основательный и неторопливый. Так было с самого рождения, и за 15 лет ситуация принципиально не изменилась. Если торопить Галю, она может немного ускориться, но она и без понуканий работает быстро. А вот если торопить Гришу... Ооо, на этом можно уже и закончить - он выйдет из равновесия, и станет ... тормозить ещё сильнее. Причём, он будет стараться, торопиться, поглядывать на часы, но при этом будет ошибаться, стирать, исправлять, переделывать сто раз... В первом классе иногда учителя стараются какие-то навыки автоматизировать. "Должен выработаться автопилот! Это не надо считать, это надо просто запомнить! Чтоб ночью разбуди - мог ответить!" Только вот беда: часто получается, что ребёнок, который в принципе может решить правильно все примеры, перестаёт справляться, если ту же самую работу требуют сделать на скорость. В играх то же самое: пока играем в "Доббль" или "Барабашку" без гонки, все по очереди, то дети отлично понимают задачу и находят правильное решение. Начинаем играть на скорость - и они начинают хватать что попало. Сталкивались ли вы с таким эффектом? Любят ли ваши дети задания и игры, в которых надо что-то делать быстро, на время? Как вы сами любите работать - когда работу надо было сдать ещё вчера - или когда есть запас по времени?