jane (janemouse) wrote,
jane
janemouse

Categories:

А теперь сделай как сам хочешь...

В школе, на занятиях, в секции - везде ребёнку предлагают выполнять инструкции и указания, которые ему дают взрослые.
Сиди.
Молчи.
Подними руку, если хочешь спросить.
Отступи 3 клеточки.
Напиши слово "Ответ".
Сначала пиши то, что умножаем, а потом - то, на что умножаем. (Или наоборот? Я сама не в курсе этих глупостей! )

Какие-то из этих указаний реально важные и очень правильные.
Какие-то нужны для поддержания существующей системы: например, для поддержания тишины в классе.
А какие-то не так уж важны или совсем не важны, но так исторически сложилось.
Очень часто, давая ребёнку задачу или задание, учитель знает, какой ответ он считает правильным, и - более того - каким способом ученик должен думать и рассуждать, чтобы в итоге получить такой ответ.

И очень редко детям дают задания, в которых не один, а два или три правильных ответа.
И ещё реже дают задания исследовательского плана - в определённых рамках.
Что бы это могло быть?Какие могут быть задания "в свободной форме"?Collapse )
Tags: дошколка, фото
Subscribe
  • Post a new comment

    Error

    default userpic

    Your reply will be screened

    Your IP address will be recorded 

    When you submit the form an invisible reCAPTCHA check will be performed.
    You must follow the Privacy Policy and Google Terms of use.
  • 39 comments
Previous
← Ctrl ← Alt
Next
Ctrl → Alt →
Previous
← Ctrl ← Alt
Next
Ctrl → Alt →