Зачем детям снова и снова делать то, что уже хорошо получается?

Когда я была маленькая, моя мама прочитала книжку Папи "Дети и графы", воодушевилась и нарисовала мне несколько заданий со стрелочками.
Синяя стрелочка указывает на мальчика и говорит "это мой брат!"
Красная стрелочка указывает на девочку и говорит "это моя сестра!"
На листочке нарисованы кружочки, несколько стрелочек - и надо понять, где тут братики, где сестрички, и про кого из детей у нас нет информации.

Я довольно быстро разобралась в этой системе, и она меня страшно воодушевила.
После этого я несколько недель ходила хвостом за мамой и просила мне нарисовать ещё задачек про братьев и сестёр.
Мама недоумевала: "Зачем тебе еще такие же задачки? Ты уже всё поняла! Хватит!"
А мне так нравилось, что каждый раз получается!
Такое волшебство, когда понятная схема - и она работает!

А вы встречались с ситуацией, когда ребёнок уже что-то хорошо умеет, и делает это вновь и вновь?