Я уже много лет веду занятия с шестилетками, и каждый год выслушиваю сто вопросов из серии "подскажите нам хорошую школу!" Мои собственные дети уже закончили школу, но мой ответ на этот вопрос не меняется: "Не бывает универсально хорошей школы, которая подходит всем и каждому. Бывает удачное сочетание конкретного ребёнка и конкретного учителя, удачной программы и разумного директора. Но вполне может так получиться, что одному из детей в семье подходит этот учитель и эта программа, а другому ребёнку из той же семьи - не подходит!" Разные взрослые совершенно разных вещей ждут от школы. Кто-то считает, что школа нужна в первую очередь для того, чтобы приучить ребёнка к слову "НАДО". И тогда этих родителей будут радовать бессмысленные задания типа "Напиши 6 строчек таких крючочков, потом 8 строчек таких крючочков". Кто-то считает, что школа - в первую очередь для социализации, для налаживания отношений с ровесниками. А кому-то хочется верить, что в школе ещё и учат чему-то, причём без насилия. Учат формулировать свои мысли устно и письменно (скажем, рассказывать про свою любимую игрушку и про то, какие звери тебе понравились в зоопарке), учат искать своё решение, (а не только выучивать формулу и всё под неё подгонять), учат что-то мастерить не под диктовку, а по собственному проекту, и в процессе строительства понимать схемы, создавать свои схемы и тп. И в зависимости от того, чего вы ждёте от школы, вам совершенно разные школы будут казаться хорошими. И тогда подготовка к школе вам тоже понадобится разная. Кому-то про муштру и умение делать, не задавая лишних вопросов. А кому-то - про умение самому думать и искать несколько решений. А вот вы чему научились в своей начальной школе? Если бы вы могли влиять на программу начальной школы, то какие предметы вы бы там считали полезными?