Открытые уроки на мат игротеке: собираем листья, считаем на пальцах
На математической игротеке мы провели три открытых урока в этот раз.
Один проводили Ната и Аня-Еношка, для малышей 5-6 лет,
следующий проводили мы с Ленкой, на возраст 6-7 лет,
а последний - Лидейка и Диночка, для 1-2 класса.
На открытые уроки мы обычно зовём детей и родителей, которые собираются на игротеку, но не ходят пока к нам на занятия - чтобы они могли посмотреть, как это выглядит.
Весело получается )
Хотя мы с Ленкой поймали себя на том, что у нас есть привычка записывать, кто из детей в чём успешен, кому требуется помощь с геометрией, кто пока не может считать (мы такие записи ведём на своих уроках), а на открытом уроке мы ничего не записывали - и это было так странно!
И все ведущие у нас совершенно разные, так что и уроки получаются достаточно разные. Мы же не близнецы!
И по-моему, это хорошо.
Ната Малиновская - прекрасный человек,
потрясающий мастер по всевозможному рукоделию, вязанию, плетению и играм с верёвочкой,
и необыкновенный знаток самых разных настольных игр.
Аня Рязанова, она же Еношка, ведёт со мной группы по четвергам, а с Натой - по средам и пятницам...
побежали-стоп!
А теперь встали на 3 ноги!
А как ещё можно показать 4 пальца?
шестилеткам это тоже не так уж просто
Диночка предложила показать вдвоём 16 пальцев
Показать 6 пальцев проще
Листочки кружились - и по 2 сцепились.
Один показывает сколько-то пальцев - и второй за ним повторяет.
А потом считаем, сколько мы пальцев показали вместе
Обсуждаем с шестилетками, что лист клёна бывает разного размера и цвета, но по форме все листья клёна достаточно похожи
А теперь каждый собирает свой набор листочков
Как отличить рябину от шиповника?
И разве это математика?!
А теперь собираем бумажные листики - разного цвета и разной формы - и считаем сумму точек на них
наш листопад
числовой твистер
сложил картинку из кубиков - погладь сам себя по голове, мол, ах, какой я молодец!
У Лидейки на открытом уроке была прекрасная разминка: спереди в кругу передаём мячик-мышку, а другой мячик-кошку передаём за спинами, и в другую сторону.
О, как сложно это было первоклашкам!
Зато живо и весело!
А потом им Лидейка давала шифровки с римскими числами
Детям было интересно.
Я тоже с удовольствием их урок посмотрела!
Один проводили Ната и Аня-Еношка, для малышей 5-6 лет,
следующий проводили мы с Ленкой, на возраст 6-7 лет,
а последний - Лидейка и Диночка, для 1-2 класса.
На открытые уроки мы обычно зовём детей и родителей, которые собираются на игротеку, но не ходят пока к нам на занятия - чтобы они могли посмотреть, как это выглядит.
Весело получается )
Хотя мы с Ленкой поймали себя на том, что у нас есть привычка записывать, кто из детей в чём успешен, кому требуется помощь с геометрией, кто пока не может считать (мы такие записи ведём на своих уроках), а на открытом уроке мы ничего не записывали - и это было так странно!
И все ведущие у нас совершенно разные, так что и уроки получаются достаточно разные. Мы же не близнецы!
И по-моему, это хорошо.
Ната Малиновская - прекрасный человек,
потрясающий мастер по всевозможному рукоделию, вязанию, плетению и играм с верёвочкой,
и необыкновенный знаток самых разных настольных игр.
Аня Рязанова, она же Еношка, ведёт со мной группы по четвергам, а с Натой - по средам и пятницам...
побежали-стоп!
А теперь встали на 3 ноги!
А как ещё можно показать 4 пальца?
шестилеткам это тоже не так уж просто
Диночка предложила показать вдвоём 16 пальцев
Показать 6 пальцев проще
Листочки кружились - и по 2 сцепились.
Один показывает сколько-то пальцев - и второй за ним повторяет.
А потом считаем, сколько мы пальцев показали вместе
Обсуждаем с шестилетками, что лист клёна бывает разного размера и цвета, но по форме все листья клёна достаточно похожи
А теперь каждый собирает свой набор листочков
Как отличить рябину от шиповника?
И разве это математика?!
А теперь собираем бумажные листики - разного цвета и разной формы - и считаем сумму точек на них
наш листопад
числовой твистер
сложил картинку из кубиков - погладь сам себя по голове, мол, ах, какой я молодец!
У Лидейки на открытом уроке была прекрасная разминка: спереди в кругу передаём мячик-мышку, а другой мячик-кошку передаём за спинами, и в другую сторону.
О, как сложно это было первоклашкам!
Зато живо и весело!
А потом им Лидейка давала шифровки с римскими числами
Детям было интересно.
Я тоже с удовольствием их урок посмотрела!