Мышематика: наряжаем ёлочки и строим из гороха
У нас есть игра с карточками, "Быстрологика",
на каждой карточке от 1 до 5 фигурок,
есть разные формы, цвет и количество,
и мы с этими карточками играем по-разному.
Иногда играем на скорость, как в "Блинк" - надо сбрасывать с руки карточки, и называть, что совпадает - цвет, форма или количество.
Иногда выстраиваем логический поезд: надо прицеплять соседний вагончик, и объяснять, что совпадает у соседних вагонов.
Иногда просто сортируем по цвету, по форме или по количеству - отвозим в "домики", или играем в пересечение множеств.
А в этот раз это у нас были ... игрушки на ёлку!
Вот такие карточки - с месяцами, котиками, мышками...
А ещё мы каждому давали карточку от игры УНО,
и просили найти столько игрушек нужного цвета - и столько шариков такого цвета нарисовать на ёлочке.
Форму игрушек мы не просили повторять, но некоторые пытались )
Если на карточке УНО 4 синее, надо найти 4 синих игрушки, если 5 жёлтых - то 5 жёлтых, потом нарисовать нужными карандашами шарики на ёлке, а потом ещё и сумму записать.
некоторым сложно искать подходящие карточки
кто-то пишет аккуратно и успевает примеры записать
а кто-то в 5 лет ещё не знает цифры, и пишет с трудом
многие пишут цифры зеркально, но это не беда!
все увлечённо наряжают ёлочки
кто-то быстро считает в уме, а кто-то пальчиком пересчитывает все игрушки, каждый раз заново
вот такая красота!
а в конце ещё строили домики, кубики и пирамидки из горохового конструктора
Для того, чтобы собрать кубик, надо воткнуть зубочистки под правильными углами - это не так-то просто в 5-6 лет!
Зато, когда понял принцип, можно собрать многоэтажный дом!
и такой дом
мельницу
и даже окошко!
Кубик собрать просто
А октаэдр и икосаэдр - уже сложнее
на каждой карточке от 1 до 5 фигурок,
есть разные формы, цвет и количество,
и мы с этими карточками играем по-разному.
Иногда играем на скорость, как в "Блинк" - надо сбрасывать с руки карточки, и называть, что совпадает - цвет, форма или количество.
Иногда выстраиваем логический поезд: надо прицеплять соседний вагончик, и объяснять, что совпадает у соседних вагонов.
Иногда просто сортируем по цвету, по форме или по количеству - отвозим в "домики", или играем в пересечение множеств.
А в этот раз это у нас были ... игрушки на ёлку!
Вот такие карточки - с месяцами, котиками, мышками...
А ещё мы каждому давали карточку от игры УНО,
и просили найти столько игрушек нужного цвета - и столько шариков такого цвета нарисовать на ёлочке.
Форму игрушек мы не просили повторять, но некоторые пытались )
Если на карточке УНО 4 синее, надо найти 4 синих игрушки, если 5 жёлтых - то 5 жёлтых, потом нарисовать нужными карандашами шарики на ёлке, а потом ещё и сумму записать.
некоторым сложно искать подходящие карточки
кто-то пишет аккуратно и успевает примеры записать
а кто-то в 5 лет ещё не знает цифры, и пишет с трудом
многие пишут цифры зеркально, но это не беда!
все увлечённо наряжают ёлочки
кто-то быстро считает в уме, а кто-то пальчиком пересчитывает все игрушки, каждый раз заново
вот такая красота!
а в конце ещё строили домики, кубики и пирамидки из горохового конструктора
Для того, чтобы собрать кубик, надо воткнуть зубочистки под правильными углами - это не так-то просто в 5-6 лет!
Зато, когда понял принцип, можно собрать многоэтажный дом!
и такой дом
мельницу
и даже окошко!
Кубик собрать просто
А октаэдр и икосаэдр - уже сложнее