Мы очень много используем на занятиях с дошкольниками счётные палочки. И с четырёхлетками (делаем "солнышки" с лучиками нужной длины вокруг каждой тарелочки с числами, у тарелки "1" лучики по 1 палочке, у тарелки "4" каждый луч из 4 палочек) и с пятилетками - складываем картинки из пяти палочек, потом одну палочку перекладываем - и просим тоже переложить не все палочки, а только одну. Или просим сложить 2 одинаковые по форме картинки, если у тебя есть 5 красных и 5 синих палочек. А потом просим из каждой картинки спрятать 1, 2 или 3 палочки. И мы отгадываем: "ты спрятал 2 синих и 3 красных!" (Дети изумляются, и думают, что мы подглядывали) А с шестилетками мы эти палочки используем ещё больше - это у нас и монетки при игре в работу и магазин, и строительный материал для продолжения паттернов и орнаментов. Но самый мой любимый урок со счётными палочками - про человечков. Мы выдаём каждому по 5 счётных палочек, складываем картинку-образец и просим повторить её. Потом просим ту картинку, которую сложил, нарисовать в тетрадке по клеточкам, соблюдая масштаб. Каждая палочка - 2 клеточки. Можно для той же цели использовать и спички - не принципиально можно собирать буквы, а можно - любые картинки (но мы первые несколько картинок собираем с прямыми углами, чтобы было проще рисовать по клеточкам) А потом к пяти палочкам добавляем магнитик-голову и раздаём детям по кружочку или цветочку из мозаики. Получился человечек! Его мы тоже просим нарисовать. А потом мы рисуем нескольких простых человечков, тренируемся на них, и переходим к самому весёлому: один человек изображает позу, а все остальные его рисуют - как палочного человечка. И мы договариваемся, что рука до локтя - 1 клеточка, от локтя до кисти - тоже 1 клеточка. расположить человечков на странице так, чтобы они не наползали друг на друга - не очень-то просто иногда дети придумывают позы, один изображает, другие рисуют как сложно бывает сообразить, как нарисовать руки, если они близко! иногда всё получается - и дети радуются тому, что позы вышли очень разнообразные. А некоторым прямо очень сложно... а ещё просим одного придумать позу, а другие эту позу стараются повторить очень весело (и тоже не всем легко!) А ещё этот урок помогает рисовать разные позы человечков даже тем, кто уверен, что плохо умеет рисовать... Счётные палочки и школьникам тоже полезны, кстати, но в школе редко дают задания, в которых они использовались бы... У нас 5-ого апреля будет семинар для тех, кто хочет тоже играть с детьми в математику . Присоединяйтесь!