Мышематика январь - наряжаем ёлочку с карточками UNO
В декабре мы этот урок не успели провести - отложили на январь.
Мы учим детей запоминать и выполнять разные многоступенчатые инструкции - например, такие.
Возьми карточку от игры UNO, на ней есть цвет - и цифра.

Например, 3 красное и 1 жёлтое.
Надо пойти и взять себе из всех игрушек те карточки, на которых ровно 3 красных фигурки и 1 жёлтая,
потом нарисовать их на ёлочке - и записать пример.
Начинали с 2 карточек, потом давали уже по 3 каждому.

начинали с двух карточек

карточки брали из "Быстрологики"

кому-то очень сложно выбрать карточки,
а кого-то смущают примеры из 3 слагаемых.

Заодно некоторые попросили их научить рисовать звёздочки, и были горды тем, что стало получаться

А в конце урока строили из горохового конструктора - о, как всем понравилось, и младшим, и 2-3 классу!
Мы учим детей запоминать и выполнять разные многоступенчатые инструкции - например, такие.
Возьми карточку от игры UNO, на ней есть цвет - и цифра.

Например, 3 красное и 1 жёлтое.
Надо пойти и взять себе из всех игрушек те карточки, на которых ровно 3 красных фигурки и 1 жёлтая,
потом нарисовать их на ёлочке - и записать пример.
Начинали с 2 карточек, потом давали уже по 3 каждому.

начинали с двух карточек

карточки брали из "Быстрологики"

кому-то очень сложно выбрать карточки,
а кого-то смущают примеры из 3 слагаемых.

Заодно некоторые попросили их научить рисовать звёздочки, и были горды тем, что стало получаться

А в конце урока строили из горохового конструктора - о, как всем понравилось, и младшим, и 2-3 классу!