?

Log in

No account? Create an account
Новости Мышкиного Дома
 
[Most Recent Entries] [Calendar View] [Friends View]

Friday, April 15th, 2011

Time Event
12:09p
И ещё про математику
Знаете, как это выглядит, когда ребёнок не ощущает понятие числа, и не понимает его сути?
Просим ребёнка построить дорожку из 5 кубиков (или нарисовать в тетрадке 5 квадратиков рядом, на одной строчке).
Считает, рисует.
Потом просим поставить сверху ещё один ряд - из того же числа кубиков. (ну, или рисуем)
Обсуждаем, что на втором этаже кубиков столько же, сколько и на первом.
А потом просим сосчитать - сколько кубиков всего.
И ребёнок начинает пересчитывать кубики по одному, и первый этаж, и второй.
-Знает ли это ребёнок, сколько будет 5 + 5?
-Да, отлично знает!
Просто он НЕ ВИДИТ что эта задача может быть так записана! Ему не ОЧЕВИДНО, что нужно воспользоваться его же знаниями о том, сколько кубиков на каждом этаже.
Ему самому быстрее, проще, понятнее пересчитать все кубики заново, с самого начала - тогда он уверен в результате. И этот факт оказывается совершенно непостижимым для родителей...

<< Previous Day 2011/04/15
[Calendar]
Next Day >>
Мышематика от Жени Кац   About LiveJournal.com