Счёт на пальцах
Много раз сталкивалась с тем, что учителя и родители ругают детей, когда те считают на пальцах.
А вы встречали какие-то внятные аргументы - чем это плохо-то?
То есть, общую идею, что надо в идеале прийти к тому, чтобы ребёнок мог считать в уме, я понимаю и поддерживаю. Быстро считать в уме удобно.
Но ведь пальцами пользуются как раз те дети, которые этого ЕЩЁ не могут. Временно не могут.
Это как чтение по буквам или по слогам, но уже с пониманием смысла - оно, как мне кажется, полезнее, чем умение произнести нужные звуки, не понимая смысла того, что читаешь.
И точно так же дети, выучившие как текст, как стишок, "три плюс четыре равно семь", могут не понимать, что 4 + 3 тоже равно 7,
потому что для них это ДРУГОЙ СТИШОК.
И если пальцы помогают им убедиться в том, что стишок тот же, то почему бы и нет?( Collapse )
А вы встречали какие-то внятные аргументы - чем это плохо-то?
То есть, общую идею, что надо в идеале прийти к тому, чтобы ребёнок мог считать в уме, я понимаю и поддерживаю. Быстро считать в уме удобно.
Но ведь пальцами пользуются как раз те дети, которые этого ЕЩЁ не могут. Временно не могут.
Это как чтение по буквам или по слогам, но уже с пониманием смысла - оно, как мне кажется, полезнее, чем умение произнести нужные звуки, не понимая смысла того, что читаешь.
И точно так же дети, выучившие как текст, как стишок, "три плюс четыре равно семь", могут не понимать, что 4 + 3 тоже равно 7,
потому что для них это ДРУГОЙ СТИШОК.
И если пальцы помогают им убедиться в том, что стишок тот же, то почему бы и нет?( Collapse )
