March 7th, 2013

дошколка2

Один-два-много, или ещё раз про состав числа

Дети, которые приходят ко мне на дошкольные занятия, как правило знают, как выглядят цифры.
Более того, они умеют отсчитать из кучи 4 кубика или 5 палочек.
И могут разложить карточки с 5 кружочками - на тарелку с цифрой 5, а с 3 кружочками - на тарелку с цифрой 3.
Но при этом многие из них освоили счёт пока только как последовательность,
и они получают доступ к следующему числу только тогда, когда произнесут предыдущее.
Collapse )