February 22nd, 2014

дошколка2

Простые идеи для радости

Мне ужасно нравится проект с фотографиями идей - что можно делать интересного с детьми.
Простые идеи, но столько в них радости и взрослым,  и детям!
А ваши дети строили домики под столом или под спорткомплексом?
А вы сами в детстве?
www.365together.ru
дошколка2

Лекция А.А. Зализняка в школе "Муми-тролль" 17 февраля 2014

Меня Галя пригласила, и в понедельник я ходила на лекцию Андрея Анатольевича Зализняка "Из русского ударения".
Зализняк - великолепный лектор, поэтому к нему интересно ходить на любые лекции, хоть про берестяные грамоты, хоть про что угодно ещё.
На этот раз он рассказывал о том, как было, по предположениям славистов, устроено ударение в древне-русском языке, и какой переходный процесс мы можем наблюдать сейчас.
Поскольку сейчас в русском языке нет общего правила о том, как ставить ударение, то многие формы нам приходится просто запоминать.
Тем не менее, про какие-то незнакомые нам слова мы можем обычно предположить - где именно стоит в них ставить ударение.
Collapse )
дошколка2

Две стороны одной медали

Обсуждали с Гришей какую-то проблему, и то, что у этой медали две стороны.
-Хм! - сказал мальчик задумчиво.
-Надо сделать медаль в форме ленты Мёбиуса, тогда про неё нельзя будет такое сказать!
дошколка2

Ничего не поделаешь, такова ситуация

Сказала при детях "гарпун тяжёлый, рыбе смешно", а они не ловят цитату.
Пришлось немедленно раскопать на просторах инета "Аборигею" Владимира Ланцберга, написанную в 1990-1992,
и прочитать её целиком,
Микроэпопема
в четырех попытках с концам
Collapse )