October 31st, 2014

дошколка2

Чётность. Где-то мы это слово слышали...

Математический кружок в ЦДО - место, где я постоянно получаю какие-то сюрпризы.
То первоклашки неожиданно внятно смогут объяснить своё решение, то, наоборот, третий класс "зависает" на почти ровном месте...

Недавно обсуждали с детьми идею чётности, например, считали по порядку, но нечётные числа произносили громко, а чётные - шёпотом. Идея того, что чётные идут после нечётных и наоборот была очень убедительна.
Потом обсуждали, что в городах обычно на одной стороне улицы дома с чётными номерами, а на другой стороне - с нечётными.
Collapse )