November 1st, 2014

дошколка2

Стабильно и равномерно... Наверное, хорошо, но я так не умею

В своих занятиях с чужими детьми я ещё могу иногда придерживаться плана и намеченной программы, хотя тоже меня регулярно "заносит" в дебри разнообразного "А кстати, вот ещё интересная задача".
А уж со своими родными детьми я никогда не занималась чем-то "методично, планомерно, изо дня в день".
То, совершенно неожиданно, мы неделями лепили или рисовали все вместе,
то потом у нас была эпоха конструкторов,
то читали вслух Лёвшина - и обсуждали задачки оттуда,
то смотрели мультики на английском и потом читали книжки простенькие по-английски.
А вот так, чтобы каждый вечер в 5 часов садиться за английский - я так не умею.
Увы.
И все мои порывы и попытки рано или поздно проваливались, хотя я неоднократно пыталась заниматься со своими детьми регулярно.
В этом плане я - типичный "двоечник" neivid.
Двоечник работает как взрыв. Пусто, пусто, пусто, покер.
В итоге, как ни странно, дети мои любят в самые разные темы закапываться глубоко.Collapse )