Заниматься надо серьёзно
У меня есть знакомый преподаватель французского. Он ведёт группы для шестилеток и учеников началки, и частные уроки, и в школе много лет преподавал.
Он любит с детьми изучать язык активно, в действии, в игре (примерно как у Мещеряковой),
делать зарядку, командовать друг другу, прыгать, бегать,
смотреть мультики, читать простые книжки.
В общем, не как в наших школах принято (моим в первом классе на первом уроке французского задавали выучить знаки транскрипции, нарисовать их на карточках и написать письменные буквы в прописях)
Так вот, даже и при игровой методике одни дети лучше схватывают, другие - хуже.
И вот один из учеников прямо блистал, всё схватывал на лету, и активно общался на языке.
Что сделали родители?
( Collapse )
Он любит с детьми изучать язык активно, в действии, в игре (примерно как у Мещеряковой),
делать зарядку, командовать друг другу, прыгать, бегать,
смотреть мультики, читать простые книжки.
В общем, не как в наших школах принято (моим в первом классе на первом уроке французского задавали выучить знаки транскрипции, нарисовать их на карточках и написать письменные буквы в прописях)
Так вот, даже и при игровой методике одни дети лучше схватывают, другие - хуже.
И вот один из учеников прямо блистал, всё схватывал на лету, и активно общался на языке.
Что сделали родители?
( Collapse )