November 1st, 2015

хамельн

Математика - это сложно и непонятно?

Многие взрослые, вырастая, сохраняют свою школьную нелюбовь к какому-то предмету.
И моей любимой математике часто достаётся.
Одни считают, что она слишком скучная, другие - что слишком сложная.
Более того, многие взрослые этот миф изо всех сил поддерживают, и сами повторяют, что математика - это очень сложно, и надо просто выучить.
А для меня математика - это как раз не про "выучить", а про "понять".
Даты по истории - надо выучить,
то, что вот это осина, а вон то - ясень - тоже можно только запомнить,
а правило, почему можно менять местами слагаемые, можно понять.
И почему, если взять 2 чётных числа и сложить, то получится тоже чётное - это можно ПОНЯТЬ, это не надо выучивать наизусть.

Однако зачастую проблемы возникают у некоторых детей уже в первом классе.
Все откуда-то знают, сколько будет 3 + 3, а кто-то ещё не знает, и только-только он начинает считать на пальцах, как учитель переходит к новому заданию. Потом к следующему.
В итоге ребёнок понимает, что все откуда-то знают ответ, а у него есть только один надёжный способ - списать или подсмотреть у соседей.

Что же делает учитель, заметив такую стратегию у ребёнка (или у нескольких детей)? Снижает темп?
Увы. Чаще всего он говорит родителям: "Вам надо выучить наизусть состав числа!"
-Что?
-Выучить таблицу сложения. Чтоб от зубов отскакивало! Это надо знать, там думать не надо! 3 + 3 = и он должен немедленно говорить ответ!
Collapse )