March 14th, 2017

хамельн

Что читали ваши дети, и с каких книжек они расчитались?

Чтение - процесс сложный, не линейный.
Мало знать буквы и понимать, как произносятся отдельные буквы или слова -
важно научиться видеть не только слово, но и всю фразу целиком,
чтобы понимать, это утверждение - или вопрос,
угадывать по контексту, зАмок или замОк,
понимать, кто это "он", и к какому слову относится "который"...

Те взрослые, которые много читают, понимают, что они читают - для удовольствия, для радости, для смысла.
И некоторые книги радуют не только сюжетом, но и языком, и игрой слов, и отсылками, и скрытыми цитатами...
Для того, чтобы научиться всё это ценить в книгах, мало уметь соединять буквы и слоги в слова...

И когда родители учат детей читать, то важно помнить о том, что чтение - для радости и для смысла,
а не для скорости...
Иногда ребёнок начинает читать рано, понимает идею, но читает строго "от сих до сих", потому что не получает удовольствия от процесса. И каждому из детей нужна своя книга, с которой он смог бы расчитаться, разогнаться, набрать достаточное умение и лёгкость, и уверенность - для того, чтобы браться за большие книги.

Кто-то по много раз перечитывает тоненькие книжки, читает вслух младшим братьям и сёстрам, читает любимые и выученные наизусть стихи и песенники.
И это - отличный способ начать бегло читать!
Ведь, перечитывая знакомый текст, дети учатся правильно читать и понимать всякие сложные слова типа "солнце", "лестница", "его" и "у него", "что" и "чтобы", научаются правильно реагировать на запятые и знаки вопроса...
Collapse )