August 30th, 2017

хамельн

Успешные двоечники и не всегда успешные отличники

Есть очень известный и прекрасный текст Виктории Райхер, ЖЖ-юзера neivid, про двоечников и отличников,

Для тех, кому лень ходить по ссылке - текст ниже.
Collapse )

Я в школе часто получала хорошие отметки за аккуратность, но по математике я никогда так хорошо не соображала, как мой брат.

Брат мой, чрезвычайно умный и толковый, был всю начальную и среднюю школу ближе к двоечникам, и никогда не был отличником.
Он побеждал на математических олимпиадах, а в школе по математике у него частенько было "два" или "три".
-Боря, но почему ты не сделал домашнее задание?! - сокрушалась мама.
Десятилетний сын ей уверенно отвечал:
-Мама, это очень простая тема. Они хотят, чтобы мы поняли, как решать задачи такого типа. Я уже понял. И мы 3 задачи разобрали в классе, на доске, потом 5 или 6 решили на уроке, и ещё 10 они задали на дом. Там задачи точно такие же, и я знаю, как их решать. Я написал подробно первую, написал только ответы у трёх следующих, а потом мне стало лень.

Школьные отметки далеко не всегда отражают реальный уровень знаний - и мне кажется, что об этом хорошо бы почаще вспоминать и родителям, и учителям.

А у вас есть знакомые, которые в школе не блистали, но потом стали успешными?
И что вы вкладываете в понятие "успешный" - работу в системе?
Или работу, которая вас радует?