Новости Мышкиного Дома

Мы тут провели несколько уроков про логику и про то, что мы называем "перевод с языка на язык".
Вот, скажем, игра "мяу-мяу-ква" - сколько раз сказали "мяу", столько раз надо умыть ротик как кот, а сколько раз сказали "ква" - столько раз прыгнуть как лягушка.
Это логика, условные обозначения, мы предложили переводить каждое "мяу" в такое движение, каждое "ква" - в другое.
А можем по-другому договориться:
каждую круглую бусину обозначаем единичкой, каждую квадратную - двойкой.
Найди нитку с бусами 1221.

А можем искать домик, не красный, не с мышкой, без солнышка и дыма - и это тоже логика...
( Collapse )
А у вас какие любимые логические игры и задачи для детей?

В этом году в летнем лагере меня попросили: "Проведи урок про лабиринты, мы хотим на него посмотреть!"
А я уже и не помню, что за урок про лабиринты...
"ну как же, ты в ЖЖ писала про него"
Я недавно этот пост нашла, и вправду - писала.
Но я про этот урок помнила смутно - и придумала другой урок на эту же тему.
Так получилось, что это была серия уроков про счётные палочки и масштаб.
Я попросила детей разбиться на группы по 4-5 человек и построить на полу из счётных палочек лабиринт.

С одним входом и одним выходом, и одним проходом от входа к выходу,
с проходами шириной в одну клетку,
без широких залов,
без запертых комнат,
с интересными тупиками и закоулками.
( Collapse )
А у вас дети могут сами по клеточкам нарисовать свой лабиринт?