по пути в Раменское мы с Галкой играли так: брали стишок небольшой, на пару строчек, и рассказывали его с разными интонациями, от лица разных персонажей. Первый стишок был из "Азбуки" Маршака - "Аист с нами прожил лето, А зимой гостил он где-то" Галя его рассказывала медленно и басом, как медвежонок, тоненьким голоском и быстро - как зайчик, пела как птичка, рассказывала печально, как грустный Пьеро, а потом - просто как веселая девочка - получилось очень весело и интересно. У Галки запросто получается менять роли и интонации. Она вообще весьма талантлива как актер, и я зачастую не могу понять, когда она фантазирует, а когда рассказывает правду. А порой мне кажется, что она сама верит в свои фантазии и сказки... А на обратном пути мы загадывали числа от 0 до 100, причем Галя тоже играла, но она всегда загадывала числа меньше 10, тк про остальные она пока туго соображает, кто больше, кто меньше. А Гришка, как мне показалось, жульничал - не загадывал число заранее, а после каждого вопроса тормозил, и выбирал, что ответить, чтоб мы дольше угадывали. Потом играли в запрещенное число - на пальйах. Детям очень нравится, если я ошибаюсь. А в метро играли на слух в игру "угадай задуманную букву". Честно говоря, мне казалось, что эта игра им еще сложновата, но пошло на "ура"! Я сообщала, что я задумала букву, и дети называли мне слова, а я говорила, есть там эта буква, и если есть, то сколько раз. Например, СОК - 1 ЛУК - 0 СЫР - 0 КРЫША - 0 ОКНО - 2 ГОРОД - 2 МОЛОКО - 3 - очевидно, задумана буква "О". Так вот, оба и отгадывали хорошо, и загадывали тоже прекрасно, и отвечали правильно. Сначала я им загадывала гласные, потом и согласные угадывали запросто. Когда долго не могли угадать букву "Ю", я им подсказала, что моя буква есть в слове "капюшон" - и вскоре вычислили.