музеи в Англии
несколько дней назад мы ходили с детьми в Музей Паровозов в Свиндоне, а вчера ездили в Лондон - в музей науки и в музей естественной истории. Сказать, что нам понравилось, будет явно недостаточно.
нам очень понравилось!
в музее паровозов почти все можно трогать руками. и все трогают, и взрослые, и дети - и никто при этом не ругается!
и то сказать, ну чего паровозу сделается, даже если каждый его потрогает? правильно, от паровоза не убудет!
в Свиндоне еще в прошлом веке производили паровозы, и в мастерских создан огромный музей. Там можно посмотреть кино про жизнь рабочих паровозного депо, посмотреть их инструменты, покрутить модели паровоза - с движущимися колесами.
а еще можно войти в вагоны, и даже пройти снизу под вагоном, можно заглянуть и в кабину паровоза, и там потрогать все рычаги и рукоятки. там можно сесть в другой вагон - и послушать с экрана рассказ мастера-обходчика. а еще там есть трясущаяся платформа, которая изображает ощущения машиниста паровоза.
входишь в кабину, дергаешь рычаг - и в двух крохотных окошках по бокам видишь, как твой паровоз начинает раздувать пар, потом видишь, как деревья и платформа начинают двигаться - это наш паровоз набирает ход, и вот уже под тобой все стучит и трясется, а мимо окон мелькают деревья, и поезд мчится под мостами, мимо полей и перелесков, и минут через 5 начинает тормозить.
там еще можно потянуть за цепь - и дать свисток! дети вовсю свистели, конечно.
мальчишкам очень понравилось играть семафором - дергать рычаги и переключать семафор. там есть специально легкие рычаги для детей, а есть рядом будка стрелочника - с нормальными тяжелыми рычагами - но их тоже вполне можно переключать (Гришка не мог удержаться, конечно же!)
склады с упакованными вещами - коробки, мешки, завернутые в бумагу стулья и кресла, корзины и чемоданы - и телега с лошадкой.
а рядом стоит столик с коробкой мелков и цветных карандашей, и стопкой раскрасок про поезда и паровозы. Галка с огромным удовольствием уселась рисовать, а мальчишки в это время играли с игрушечными паровозиками. можно просто катать вагончики по рельсам, а можно, покрутив барабан, получить задание - и расставить вагоны по цвету в определенном порядке.
приятно, что в музее есть столько мест, предусматривающих детскую активность - ведь детям трудно только смотреть, и ничего не трогать!
в музее естественной истории мы начали с зала, посвященного динозаврам, потому что Сашка очень динозаврами интересуется.
Гришка, который в Москве часто бывает в палеонтологическом музее, бодро угадывал всех динозавров по скелетам, но и для него там было много удивительного. там есть несколько механических динозавров, которые вертят головами и рычат, и даже подмигивают. особенно жутко выглядит тиранозавр рекс - ка-ак повернет к тебе зубастую пасть, ка-ак зарычит! ужас!
а еще есть экраны, изображающие всякую растительность доисторических времен, и всякие задачки, где надо, нажимая кнопки, отвечать на вопросы.
во всех музеях есть достаточно много экспонатов для детей и для слепых - и там можно пощупать все эти кости, когти, огромные зубы, окаменелое дерево и ракушку, кожу крокодила и кожу динозавра.
еще мы мельком посмотрели залы про птиц и про пауков - тоже очень-очень увлекательные есть задания для детей, и все можно щупать, нажимать, двигать лупу - и рассматривать. после книжки про Карика и Валю было очень интересно посмотреть кино про стрекозу.
зал, посвященный драгоценным камням, очень красивый, хотя в Политехническом, пожалуй, не хуже.
дети очень хотели попасть еще в зал, где рассказывают про вулканы и землетрясения, но нам не хватило времени.
зато мы успели часа на полтора сходить в музей науки. вот уж где можно неделю ходить, если не месяц! столько залов, и в каждом так интересно!
наш политех, увы, пополнялся и обновлялся в последний раз лет 30 или 40 назад, а тут все современные достижения, все открытия... даже Галке и Цветке, которые сперва не хотели идти в музей науки, было там очень интересно.
мы начали с Игротехи, с детского зала, и там было множество роскошных экспонатов.
для начала дети качали тремя насосами воздух, и пускали огромные пузыри в высоченных трубах, подсвеченных разными цветами.
потом мы вертели ручками и управляли испытаниями самолетиков в аэродинамической трубе.
дети долго катали по рельсам игрушечные колесики на оси - обычные, и в виде усеченных конусов, а Гоша им объяснял, почему у настоящих поездов колеса такой формы.
есть прибор, чтоб переговариваться через весь зал - тоже очень впечатляет.
а Галке понравилась темная комнатка, в которой фотографируют твою тень. а еще рамка, позволяющая пускать мыльные пузыри размером метр на метр :)
есть стол с различными головоломками, в том числе кубики, которые у нас в детстве были - типа объемного тетриса. Галка и Гришка их бойко складывают.
забавная штука с "призрачной рукой", а еще приборчик с молниями внутри, который кусает током - если не заземляться. и очень наглядная штука про батарейки - с разными металлами.
но мальчишкам больше всего понравился "завод" - там множество всяких шлангов, всевозможных конвейров и транспортеров, и все их дети крутят, и пересыпают мелкие шарики из одной емкости в другую.
а еще мы зашли на тот этаж, где корабли, и мне было очень жаль оттуда уходить, но Темка уже устал, да и девицы хором заныли, что им скучно. а жаль - модели и макеты метр-полтора в длину, с мельчайшими деталями, красивейшие, просто ах!
а ведь в музее науки 6 этажей, и на всех - не менее интересно!
Гришка, будь его воля, поселился б там на неделю, но в 6 музеи закрылись, и пришлось уходить.
мы проехали на метро - и вышли посмотреть Биг Бен и набережную Темзы - и потом прошлись немного через центр. Дети были уже совсем усталые, но все равно им очень понравилось!
нам очень понравилось!
в музее паровозов почти все можно трогать руками. и все трогают, и взрослые, и дети - и никто при этом не ругается!
и то сказать, ну чего паровозу сделается, даже если каждый его потрогает? правильно, от паровоза не убудет!
в Свиндоне еще в прошлом веке производили паровозы, и в мастерских создан огромный музей. Там можно посмотреть кино про жизнь рабочих паровозного депо, посмотреть их инструменты, покрутить модели паровоза - с движущимися колесами.
а еще можно войти в вагоны, и даже пройти снизу под вагоном, можно заглянуть и в кабину паровоза, и там потрогать все рычаги и рукоятки. там можно сесть в другой вагон - и послушать с экрана рассказ мастера-обходчика. а еще там есть трясущаяся платформа, которая изображает ощущения машиниста паровоза.
входишь в кабину, дергаешь рычаг - и в двух крохотных окошках по бокам видишь, как твой паровоз начинает раздувать пар, потом видишь, как деревья и платформа начинают двигаться - это наш паровоз набирает ход, и вот уже под тобой все стучит и трясется, а мимо окон мелькают деревья, и поезд мчится под мостами, мимо полей и перелесков, и минут через 5 начинает тормозить.
там еще можно потянуть за цепь - и дать свисток! дети вовсю свистели, конечно.
мальчишкам очень понравилось играть семафором - дергать рычаги и переключать семафор. там есть специально легкие рычаги для детей, а есть рядом будка стрелочника - с нормальными тяжелыми рычагами - но их тоже вполне можно переключать (Гришка не мог удержаться, конечно же!)
склады с упакованными вещами - коробки, мешки, завернутые в бумагу стулья и кресла, корзины и чемоданы - и телега с лошадкой.
а рядом стоит столик с коробкой мелков и цветных карандашей, и стопкой раскрасок про поезда и паровозы. Галка с огромным удовольствием уселась рисовать, а мальчишки в это время играли с игрушечными паровозиками. можно просто катать вагончики по рельсам, а можно, покрутив барабан, получить задание - и расставить вагоны по цвету в определенном порядке.
приятно, что в музее есть столько мест, предусматривающих детскую активность - ведь детям трудно только смотреть, и ничего не трогать!
в музее естественной истории мы начали с зала, посвященного динозаврам, потому что Сашка очень динозаврами интересуется.
Гришка, который в Москве часто бывает в палеонтологическом музее, бодро угадывал всех динозавров по скелетам, но и для него там было много удивительного. там есть несколько механических динозавров, которые вертят головами и рычат, и даже подмигивают. особенно жутко выглядит тиранозавр рекс - ка-ак повернет к тебе зубастую пасть, ка-ак зарычит! ужас!
а еще есть экраны, изображающие всякую растительность доисторических времен, и всякие задачки, где надо, нажимая кнопки, отвечать на вопросы.
во всех музеях есть достаточно много экспонатов для детей и для слепых - и там можно пощупать все эти кости, когти, огромные зубы, окаменелое дерево и ракушку, кожу крокодила и кожу динозавра.
еще мы мельком посмотрели залы про птиц и про пауков - тоже очень-очень увлекательные есть задания для детей, и все можно щупать, нажимать, двигать лупу - и рассматривать. после книжки про Карика и Валю было очень интересно посмотреть кино про стрекозу.
зал, посвященный драгоценным камням, очень красивый, хотя в Политехническом, пожалуй, не хуже.
дети очень хотели попасть еще в зал, где рассказывают про вулканы и землетрясения, но нам не хватило времени.
зато мы успели часа на полтора сходить в музей науки. вот уж где можно неделю ходить, если не месяц! столько залов, и в каждом так интересно!
наш политех, увы, пополнялся и обновлялся в последний раз лет 30 или 40 назад, а тут все современные достижения, все открытия... даже Галке и Цветке, которые сперва не хотели идти в музей науки, было там очень интересно.
мы начали с Игротехи, с детского зала, и там было множество роскошных экспонатов.
для начала дети качали тремя насосами воздух, и пускали огромные пузыри в высоченных трубах, подсвеченных разными цветами.
потом мы вертели ручками и управляли испытаниями самолетиков в аэродинамической трубе.
дети долго катали по рельсам игрушечные колесики на оси - обычные, и в виде усеченных конусов, а Гоша им объяснял, почему у настоящих поездов колеса такой формы.
есть прибор, чтоб переговариваться через весь зал - тоже очень впечатляет.
а Галке понравилась темная комнатка, в которой фотографируют твою тень. а еще рамка, позволяющая пускать мыльные пузыри размером метр на метр :)
есть стол с различными головоломками, в том числе кубики, которые у нас в детстве были - типа объемного тетриса. Галка и Гришка их бойко складывают.
забавная штука с "призрачной рукой", а еще приборчик с молниями внутри, который кусает током - если не заземляться. и очень наглядная штука про батарейки - с разными металлами.
но мальчишкам больше всего понравился "завод" - там множество всяких шлангов, всевозможных конвейров и транспортеров, и все их дети крутят, и пересыпают мелкие шарики из одной емкости в другую.
а еще мы зашли на тот этаж, где корабли, и мне было очень жаль оттуда уходить, но Темка уже устал, да и девицы хором заныли, что им скучно. а жаль - модели и макеты метр-полтора в длину, с мельчайшими деталями, красивейшие, просто ах!
а ведь в музее науки 6 этажей, и на всех - не менее интересно!
Гришка, будь его воля, поселился б там на неделю, но в 6 музеи закрылись, и пришлось уходить.
мы проехали на метро - и вышли посмотреть Биг Бен и набережную Темзы - и потом прошлись немного через центр. Дети были уже совсем усталые, но все равно им очень понравилось!