| Альбом: terner |
Дети мои в полнейшем восторге, и я тоже. Судя по толпе взрослых, примкнувших к нашей группе в зале, рассказы Оли были интересны не только детям!
Рассматривая картины, дети то отвечали на вопросы, то строили предположения, то играли.
Одна игра была такая: все некоторое время рассматривали картину морского сражения, потом один из детей изображал позу выбранного им персонажа картины - а остальные искали задуманного героя на картине.
Другая игра была с пейзажем: дети выбирали себе место на картине, а Оля задавала им вопросы типа
-Видишь ли ты оттуда мост?
-Чувствуешь ли ты прохладу от реки?
-Слышишь ли ты пение людей?
Исходя из ответов мы старались угадать место, выбранное ребёнком - и благодаря подобным играм все дети успевали заметить массу деталей на каждой картине!
После экскурсии дети получили бумагу и мелки, и принялись рисовать свои впечатления...
это нос лодки, нарисованный Галей
а это её же впечатления от картины с лодками под луной
а это рисовал Гришка!
и это тоже!
а это - я
у Тёрнера такой изумительный свет на картинах,
что мне очень хотелось немедленно взяться за акварель, но и пастель пригодилась:
а это снова Гришка
и я
дерево это мне будет сниться, наверное - я б там час простояла, но дети устали.
и неудивительно - мы часа два после окончания экскурсии ходили по выставке!
