Раннее чтение и готовность к школе не синонимы! Есть масса детей, которые в 5-6 лет уже и читают, и считают, и кучу всего умеют. Родители зачастую торопятся поскорее отдать своих замечательных детей в школу. Отчасти это тешит родительское самолюбие, да ещё немалое влияние оказывает расхожее мнение о том, что "потом ему скучно будет в школе, он уже и так всё знает". Ну и вообще, все побежали - и я побежал. Проблема только в том, что готовность к школе имеет мало связи с умением читать. Человек, хорошо различающий на вид марки автомобилей, демонстрирует нам некие навыки и умение запоминать информацию. Но этот навык никак не связан с его умением водить машину по городу. Это совершенно разные навыки! В школе требуется умение ориентироваться в новом пространстве и в разных новых ситуациях, умение быть одним из многих, а не единственным и неповторимым, умение отступать нужное количество клеточек, произвольное внимание, произвольная память, умение работать, не отвлекаясь, и многое-многое другое. (Скажем, мама может быть уверена, что у ребёнка прекрасная память, ведь он цитирует любимые книжки, рекламные ролики и мультики близко к тексту. Но это непроизвольная память, "оно само запомнилось", а в школе нужно уметь запомнить именно то, что попросили. Это совершенно другой тип памяти.) Чтение и счёт, увы, отнюдь не самые первые и важные навыки, которые необходимы первоклассникам. Школа - это некий социальный институт, это некий набор правил, он не хорошо и не плох сам по себе. Все люди разные, и все дети - тоже, поэтому не бывает универсальной школы, которая подходила бы любому ребёнку, и универсального учителя, который бы идеально подходил для всех. Кому-то больше подходит домашнее обучение, а кому-то - куда лучше подходит обычная школа со строгими рамками и чётким сводом правил. Но вот есть одна штука, которую важно помнить - школьная зрелость и мотивация у детей до 6 лет чаще всего слишком слаба, и поэтому школа оказывается слишком большим стрессом для многих детей. Кто-то справляется, но становится слишком тревожным. Кто-то начинает носиться и вопить. Кто-то заикается или начинает писаться по ночам. По мне, так лучше лишний год посидеть дома со здоровым ребёнком, чем потом поить его и себя успокоительными, таскать ребёнка по неврологам, лечить тики и заикание... Среди родителей, которые обращаются за помощью к психологам и психоневрологам по поводу детей 6-7 лет, проводили опрос, и оказалось, что больше 70 % детей, у которых возникли проблемы, это дети, которых отдали в школу до 7 лет. Вот. Выговорилась. А то уж очень наболело.