Дошкольники и математика

Недавно на занятиях с малышами мы обсуждали планы построек,
вид спереди, вид сверху, вид сбоку.

Начали с игры "make-n-break", там есть кирпичики, которые надо выставить в соответствии с карточкой. А на карточке - вид спереди, причём иногда там указано, где какой по цвету кирпичик, а иногда однотонные схемы.

Потом взяли кирпичики от игры "Дженга", деревянные, однотонные. А кому и этих кирпичиков не хватило, взяли деревянные доминошки, из них тоже можно отличные башни строить.

Сперва строили по образцу,
я показывала, а все повторяли.


Потом я раздала заранее нарисованные карточки, и дети строили домики по проекциям.

Альбом: dosk_fev12

Заглядывали сбоку, привставали, чтоб посмотреть на вид сверху,
потом менялись карточками,
и строили новые башенки.



А дальше - самое сложное -
строили из своих кирпичиков башню,
и сами рисовали её виды со всех сторон:



Пятилетки справились на удивление хорошо:



Башни придумывали хитрые,
потом сами их зарисовывали


Старшая группа - шестилетки - не всегда справлялись с равновесием,
и башни рассыпались...



Потом справились всё-таки



Я в детстве очень любила подобные задания - и по схеме строила домики,
и сама строила, потом в тетрадку зарисовывала, соблюдая пропорции.

Когда Гришка был маленький, я купила ему самый большой набор деревянных кубиков, какой смогла найти.
Однако строить он начал не сразу,
и подтолкнули его к этому не те кубики,
а набор из 8 деревянных толстых арок, которые мы купили в "Драгоценности".
Он из этих арок такие удивительные конструкции сооружал!

А ваши дети любят игры с кубиками?

Вы видели уже ссылку на прекрасный домашний кружок,
с математикой и экспериментами для шестилеток?
http://tromentano.livejournal.com
Мне очень понравилось их описание занятий.

Жаль, я сама про свои занятия не всегда успеваю писать,
да и не вижу, насколько это интересно кому-либо...