Пальчиковые игры
Мои собственные дети демонстрировали мне противоположное отношение к пальчиковым играм.
Гри эти игры презирал, и на занятиях не показывал их ни под каким предлогом.
Правда, через полгода вдруг сам стал вспоминать движения и слова, когда я об этом уже позабыла.
Зато Галя охотно играла во все эти "ладушки", "зайчиков", "вьюшки", "замок" - и готова была помогать мне на занятиях.
Дети повторяли движения, глядя то на неё, то на меня.
За два месяца регулярных занятий почти все дети в группе успевают выучить первый блок пальчиковых игр - приветствие, "доброе утро, ручки"
В полтора-два года дети любят повторы,
любят одну и ту же книжку читать по сто раз,
и с удовольствием повторяют выученную игру.
Доброе утро, подбородок!
доброе утро, плечики!
доброе утро, пальчики!
пальчики проснулись -
и высоко-высоко потянулись!
В последнее время малыши мои завели себе новое развлечение -
они усаживаются ко мне на колени, и смотрят на всех оттуда,
иногда даже включаясь в игры.
Летели две птички,
одна - на север,
другая - на юг!
Это наша зимняя жестовая игра, мы каждую строчку изображаем:
1-2-3-4-5,
мы пошли во двор гулять.
Бабу снежную слепили,
птичку хлебом покормили,
с горки снежной покатались
и в сугробах повалялись.
все в снегу домой пришли.
помыли ручки,
поели суп -
и спать легли!
-Тсс! Мы спим!
А эту игру мы приберегаем на конец:
поедем, моя милая, в деревню жить,
поедем, моя милая, хозяйство заводить!
заведём себе мы курочку.
курочка по зёрнышку кудах-тах-тах!
...
поедем, моя милая, в деревню жить,
поедем, моя милая, хозяйство заводить!
заведём себе мы коровёнку!
Коровёнка муки-муки,
Поросёнок хрюки-хрюки,
гусочка га-га, га-га,
уточка кря-кря, кря-кря
курочка по зёрнышку кудах-тах-тах!
А теперь поиграем в Каравай!
Вот такой вышины,
Вот такой нижины!
Малыши наши уже научились выбирать,
и даже стараются сами выйти в центр круга,
чтобы их поскорее выбирали )
Мы шагаем по сугробам,
поднимаем выше ногу.
топ-топ, топ-топ,
бух!
упали мы в сугроб!
а потом играем в парашют
прячемся в домик,
потом играем мячиками.
А в конце занятия - сказка
за высокими горами,
за широкими полями
стоит домик-теремок...
на крыше труба,
а из трубы идёт дымок.
А в том домике волшебном сказка живёт.
Кто её позовёт,
к тому она и придёт!
Вот тут есть старый кусочек видео с занятий:
http://www.youtube.com/watch?v=10JXQFtZOO8
Гри эти игры презирал, и на занятиях не показывал их ни под каким предлогом.
Правда, через полгода вдруг сам стал вспоминать движения и слова, когда я об этом уже позабыла.
Зато Галя охотно играла во все эти "ладушки", "зайчиков", "вьюшки", "замок" - и готова была помогать мне на занятиях.
Дети повторяли движения, глядя то на неё, то на меня.
За два месяца регулярных занятий почти все дети в группе успевают выучить первый блок пальчиковых игр - приветствие, "доброе утро, ручки"
В полтора-два года дети любят повторы,
любят одну и ту же книжку читать по сто раз,
и с удовольствием повторяют выученную игру.
 |
| Альбом: studia19_12 |
Доброе утро, подбородок!
доброе утро, плечики!
доброе утро, пальчики!
пальчики проснулись -
и высоко-высоко потянулись!
В последнее время малыши мои завели себе новое развлечение -
они усаживаются ко мне на колени, и смотрят на всех оттуда,
иногда даже включаясь в игры.
Летели две птички,
одна - на север,
другая - на юг!
Это наша зимняя жестовая игра, мы каждую строчку изображаем:
1-2-3-4-5,
мы пошли во двор гулять.
Бабу снежную слепили,
птичку хлебом покормили,
с горки снежной покатались
и в сугробах повалялись.
все в снегу домой пришли.
помыли ручки,
поели суп -
и спать легли!
-Тсс! Мы спим!
А эту игру мы приберегаем на конец:
поедем, моя милая, в деревню жить,
поедем, моя милая, хозяйство заводить!
заведём себе мы курочку.
курочка по зёрнышку кудах-тах-тах!
...
поедем, моя милая, в деревню жить,
поедем, моя милая, хозяйство заводить!
заведём себе мы коровёнку!
Коровёнка муки-муки,
Поросёнок хрюки-хрюки,
гусочка га-га, га-га,
уточка кря-кря, кря-кря
курочка по зёрнышку кудах-тах-тах!
А теперь поиграем в Каравай!
Вот такой вышины,
Вот такой нижины!
Малыши наши уже научились выбирать,
и даже стараются сами выйти в центр круга,
чтобы их поскорее выбирали )
Мы шагаем по сугробам,
поднимаем выше ногу.
топ-топ, топ-топ,
бух!
упали мы в сугроб!
а потом играем в парашют
прячемся в домик,
потом играем мячиками.
А в конце занятия - сказка
за высокими горами,
за широкими полями
стоит домик-теремок...
на крыше труба,
а из трубы идёт дымок.
А в том домике волшебном сказка живёт.
Кто её позовёт,
к тому она и придёт!
Вот тут есть старый кусочек видео с занятий:
http://www.youtube.com/watch?v=10JXQFtZOO8