Симметрия - не самая простая тема

Я неоднократно сталкивалась с тем, что одна и та же тема для каких-то детей проста и очевидна,
а для других чудовищно сложна.
Классический пример такой темы - зеркальная симметрия.
Одни дети в 5-6 лет запросто дорисовывают по клеточкам вторую половину картинки,
другие вообще не видят, о чём мы говорим, и не понимают, чего от них хотят.
Мы недавно пробовали на занятиях - искали целую бабочку, если есть половинка.
Для одних легкотня, для других - почти непреодолимая сложность.

Альбом: dosk12-13_feb13

Ну и вторая сложность - умение проверить своё решение.



Надо как-то для себя сформулировать - а что ты, собственно, ищешь.
Бабочка, у которой на верхнем крыле круг, треугольник, круг.
И крылышко одно прямое, другое с тремя волнами.



Детям, которые могут сами сформулировать своё задание,
намного проще работать.
Это, кстати, и не только про симметрию.
Умение проговаривать словами, скажем, узор по клеткам, помогает рисовать, не сбиваясь.
"три клетки вверх, одна вправо, одна вниз, одна вправо, две вниз, одна вправо"