Новости Мышкиного Дома

Помните вы, как вы научились плавать? Я в детстве не боялась воды, но плавала по-собачьи, и быстро уставала. И во всех бассейнах я мёрзла, и в речке - подолгу заходила, стояла как цапля на одной ноге.
Я научилась плавать подолгу несколько лет назад, когда ездила в Грецию в семейный лагерь "Вместе с мамой".
До того я умела плыть метров 5-7, но мне было так страшно, что я не в любом месте могу встать, что я начинала грести судорожно и нервно, и мгновенно задыхалась. А в Греции я попала на тёплое море, где мелко и песочек - и по полчаса плавала вдоль берега, пока не поняла, что могу плыть - как идти - сколько угодно. Просто нужна достаточно тёплая вода.
Так вот, в этом году на Волге, под Нижним, у нас в водохранилище вода такая тёплая, что в ней жарче, чем на берегу. Вода явно теплее 36 градусов, и кажется, что плаваешь в супе. И в первые дни было сложно входить в воду, и мы пытались плыть в верхнем, самом тёплом, слое воды. А теперь, наоборот, хочется найти, где вода попрохладнее.
Зато ночью вода идеальная, так что мы вчера ходили купаться при полной луне...

На Онеге вдоль берега валяется несметное количество всяких отдельных деревяшек, обглоданных "костей дерева" и извивающихся корней.
А ещё там лежат пни и стволы, один другого причудливее.
Вот вы видите здесь птицу?

Клюв раскрыт, как будто она каркает
И там такие звери и птицы на каждом шагу, мы шли и разглядывали, тут бегемот, там глаз крокодила, а это уши рыси...
( Collapse )

Неожиданно в этом году половодье случилось в июне. Неделю назад вода была явно намного выше, но и сейчас вода очень высокая.
В детстве я много раз ходила по подмосковным рекам на половодье, но при этом обычно травы ещё почти нет, только бурьян и молодая крапива, да серёжки на ветках. А тут - всё зелёное, трава по пояс, берега то синие от цветущих люпинов, то розовые от горицвета, то жёлтые от лютиков.
Но вырваться в лес после карантина и вынужденного затворничества так приятно!
Три дня неспешного бултыхания по речке Киржач, на толстом смешном катамаране.
Совершенно забытые ощущения: купались по 5 раз на дню, бегали босиком, рисовали...
Сосновые берега с песком, с красивыми обрывами. Шиповник и калина цветут вовсю, наполняя воздух ароматом.
Трясогузки на веточках над водой. Кукушка. Хор птиц - с 4 утра, если не раньше. На песчаных обрывах - города ласточек-береговушек.
Завалы, заторы, пена, затопленные брёвна, утащенные водой мостки, мусор, ветки... Упавшие и подмытые деревья, сухая трава клочьями, висящая на ветках кустов выше моей головы, полосы грязи - там, где была верхняя кромка воды - следы недавнего паводка повсюду.
Обычно мы в это время едем в лагерь, грузим вещи, знакомим первую смену. А в этом году всё не так...
Вот оно какое, наше лето...

Мы тут провели несколько уроков про логику и про то, что мы называем "перевод с языка на язык".
Вот, скажем, игра "мяу-мяу-ква" - сколько раз сказали "мяу", столько раз надо умыть ротик как кот, а сколько раз сказали "ква" - столько раз прыгнуть как лягушка.
Это логика, условные обозначения, мы предложили переводить каждое "мяу" в такое движение, каждое "ква" - в другое.
А можем по-другому договориться:
каждую круглую бусину обозначаем единичкой, каждую квадратную - двойкой.
Найди нитку с бусами 1221.

А можем искать домик, не красный, не с мышкой, без солнышка и дыма - и это тоже логика...
( Collapse )
А у вас какие любимые логические игры и задачи для детей?

Мы в последнее время так много работаем, что рассказывать про занятия я не всегда успеваю. А жаль, было много удачных игр и находок.
Вот, например, Лена Жемис у нас вела урок про птиц, и все игры модифицировала, связав в одну тему.

Координаты: домик с подъездами А, Б, В, Г и этажами,
дети загадывали птицу и нам называли подъезд и этаж.
( Collapse )

Есть вещи, которые не помещаются у меня в голове.
Добрый волшебник Лена Степанова нам заказала фанерные паркеты с ящерицами и птичками Эшера, их вырезали и привезли в клуб.
Так вот, пять подряд взрослых людей не слышали ни разу о таком художнике.
И у них не было ни одной ассоциации с этим именем.
Как??
Потрясающие паркеты и замощения,
невозможные картины,
удивительные отражения и лужи,
узлы и фактуры,
топология и математика...

Выложу хоть немного тут...
( Collapse )

И ещё картинки из нью-йоркского зоопарка:
совершенно прекрасная оранжерея,
дом тропических птиц,
морские котики,
красная панда...
( Collapse )

У половины моих групп уже каникулы,
завтра последние 5 уроков в ЦДО в этом году,
и потом мы до 10-ого отдыхаем.
Точнее, дети отдыхают, а я ещё собираюсь написать для родителей рассказы - во что и как мы играем на наших занятиях...
Вдруг кто-то по-прежнему думает, что мы час сидим за партами и решаем задачки?
А мы из часа урока сидим от силы 5-10 минут, всё остальное время мы бегаем, прыгаем, считаем на пальцах,
складываем картинки из кубиков и счётных палочек,
играем с нумиконом,
осваиваем разные настольные игры...

Вот недавно у нас возникла идея - посмотреть, кто из наших детей-шестилеток путает право-лево, а кто твёрдо знает.
Ну не на листочках же это проверять!
( Collapse )

Хитом этой смены были разные игрушки из прищепок,
картинки витражными красками на СД,
разнообразные игры с красками.

Что мне нравится, так это то, что наши активные дети не берут шаблон, а придумывают свои вариации на тему, один другого лучше!
Показывают им образец - лошадку картонную с ногами-прищепками и рыцарем-прищепкой.
А у нас появляются единороги, драконы, принцессы в каретах и пегасы
( Collapse )

Недавно мы вспоминали разные подвижные игры на внимательность,
которые нам нравились в детстве.
Всякие вариации на тему "замри-отомри",
"день-ночь" и тп.
Вспомнили "тише едешь, дальше будешь, стоп!"

Вообще, нам на занятиях очень часто бывают нужны игры, которые тренируют умение вовремя останавливаться и вовремя переключаться с одного действия на другое.
( Collapse )